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摊着中育集团最新发来的合作框架草案。 八页纸。字间距很密，条款很细，有些地方用红笔标注了修改意见——是陈浩的字，他现在的头衔是“教育板块副总裁”，管着从课程研发到师资培训的一整条业务线。但字还和刚毕业时一样丑，每一个捺都拖得太长，像拖着一条尾巴。 “中育的转型方案执行得比我们预计的快。”陈浩站在白板前，用记号笔在时间轴上画圈，“三个月，三座城市，五个产教融合基地，培训学员一千二百人。学员满意度百分之九十四。企业订单班签约率百分之八十七——也就是说，这些人还没毕业，已经被工厂预定了。” “问题呢？”林凡问。 “两个。”陈浩在“师资”两个字下面画了三条横线，力道大得把白板压出了凹陷，“第一，能教电工的老师越来越少。现有的这批老工程师都是周明...