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母语，来代替主流的象形文字。 谁知折腾了几个月，教学事业却收效甚微，原因无他——高家大多数人都不会鲜卑语，或讲得不好，而她的东夷语也不行。 在缺少生源和社会基础的窘况下，她只能教那几个崔家带来的下人，而彼等能理解的也十分有限。 小车和季式倒是被抓来充数了，可惜前者的身孕愈来愈重，课上总是忍不住瞌睡，还理直气壮地嚼零食，又趁她不注意分给旁人。 久之，后者也被带坏了，每学几个字母就嚷嚷饿，非要乳母送海鲜便当来。盖一打开，炙蛎的香就飘散四溢，弄得先生也垂涎不已。 此等问题学生，实令教者头痛！ 而仍常常出外冒险的高乾，婆罗米字书籍未带回几本，却抱养了隻刚睁眼的小豹。 “阿黑，来，见过阿孃！”他快乐得像个...